Fem skridt fra faglig afklaring til forankring
Hvert forløb er individuelt, men vores arbejdsproces bygger på fem gennemgående trin.
Faglig afklaring
Indsatsen begynder med en dialog om den konkrete opgave.
Se detaljer +
- Kommunens bestilling
- Formålet med indsatsen
- Borgerens eller familiens aktuelle situation
- Ressourcer og belastninger
- Støttebehov og risikofaktorer
- Intensitet og omfang
- Arbejdstider og eventuel bemanding
- Dokumentations- og opfølgningsbehov
Det rette match
Relationen er central i socialfagligt arbejde. Vi lægger derfor vægt på at matche medarbejder og opgave.
Se detaljer +
- Opgavens karakter
- Faglige kompetencer og erfaring
- Borgerens eller familiens behov
- Kommunikationsform
- Sproglige og kulturelle forhold
- Behovet for kontinuitet
Individuel indsatsplan
Indsatsen konkretiseres med afsæt i kommunens bestilling og de aftalte mål, og justeres løbende.
Se detaljer +
- Relation, struktur og visualisering
- Døgnrytme
- Low Arousal og LA2
- Konfliktnedtrapning og mentalisering
- Motivation og kommunikation
- Hverdagsmestring
- Ressourcer og beskyttende faktorer
Dokumentation og opfølgning
Dokumentationen tager udgangspunkt i kommunens bestilling, formålet med indsatsen og de aftalte mål.
Se detaljer +
- Løbende faglige observationer
- Statusbeskrivelser
- Beskrivelse af progression og udfordringer
- Opfølgning på mål og delmål
- Deltagelse i netværks- og opfølgningsmøder
- Løbende faglig dialog med myndighed og samarbejdspartnere
Implementering og forankring
Ved relevante forløb har den afsluttende fase fokus på, hvordan den opnåede viden og udvikling kan leve videre.
Se detaljer +
- Praksisnær sparring og sidemandsoplæring
- Fælles faglig refleksion
- Vidensoverdragelse
- Overdragelse af virksomme relationsstrategier
- Aktivitets- og strukturbeskrivelser
- Konkrete socialpædagogiske handleanvisninger
Socialpædagogisk Implementeringsguide
Vi kan efter aftale udarbejde en individuel Socialpædagogisk Implementeringsguide — et praksisnært arbejdsredskab, der samler den viden, der er udviklet gennem forløbet, til brug for den videre indsats.
Vi anvender ikke metode for metodens skyld
Den faglige tilgang vælges og kombineres ud fra den konkrete borgers eller families behov og formålet med indsatsen. Fælles er et fokus på at forstå den adfærd og de reaktioner, vi møder, frem for alene at korrigere dem.